Hamed等按种族和性别分层抽样发现非白人群体捐献过程中的负性情绪更大。其余研究大多数聚焦于大学生捐献意愿的调查及亲缘供者的捐献体验等，鲜有无关供者心理压力影响因素的相关研究。国内关于亲缘供者内心真实体验的质性研究较多，仅有一篇无关供者内心真实体验的质性研究。因此全面了解无关供者的心理压力影响因素，为其提供更为科学、规范、全面、个性化的护理，减少因心理问题产生的负性影响，促进造血干细胞捐献事业快速发展至关重要。
 

安娜等研究发现，知识文化水平很大程度上影响无关供者是否参与捐献，大部分无关供者以大学生为主力军，文化水平越高，其心理压力水平越低，捐献意愿越强烈。因此，提高无关供者及家属知识水平对捐献有促进作用。健康教育干预法是指根据受教育者知识水平、性格特点等，进行针对性的健康教育，促进无关供者及家属知识结构重建、纠正不良认知、提高自我护理能力。在无关供者确定捐献后，医护人员应向其提供微信公众号，将健康教育内容制作成图文并茂的宣传文档及视频推送至公众号中，予以全面、个性化的健康教育，内容包括：造血干细胞捐献基本知识，造血干细胞捐献方式及详细流程，注射动员剂的不良反应及处理，采集造血干细胞的注意事项，捐献后注意事项等。
 

出自《造血干细胞移植无关供者心理压力影响因素的质性研究》作者:曾庆玲，李芳，万欢.